Законы математики, имеющие какое-либо отношение к реальному миру, ненадежны; а надежные математические законы не имеют отношения к реальному миру. А.Эйнштейн
Математики – народ странный, они сами не подозревают, насколько далеки они от сути вещей, приходится простить им их самонадеянность. Любопытно было бы посмотреть на того, кто первый осознает это и честно себя поведет: не все же они глупцы и злопыхатели. Кстати, я все более убеждаюсь в том, в чем втайне знал уже давно: тот тип культуры, который математика прививает духу, отличается чрезвычайной односторонностью и ограниченностью.
Иоганн Гёте
В 1782 году вышла в свет книга Сен Мартена «Подлинная система соответствий между Богом, человеком и Вселенной». В ней утверждается, что внешний мир иллюзорен, внутренняя его сущность – Бог, он – его высочайшая мораль (гармония).
Для падшего человека остается лишь один путь связи с Богом – через знаки и символы. Чтобы устранить разделение человека и Бога, необходимо восстановить в себе тот же закон, тот же порядок, ту же меру и гармонию, которым повинуется все сущее в Природе.
Это и есть Великое Делание, но чтобы его совершить, нужна Воля – мост между душой и духом, ведущий к эволюции и совершенству. Элементам человеческой души, коих ровно четыре, нужен пятый элемент – единственное средство, при помощи которого человек сможет исправить все заблуждения и прегрешения, и слиться со своим Духом, своим истинным «Я».
По Сен Мартену, это и есть путь к гармонии. Обладание сознательной волей, способной управлять телом, его инстинктами и душой, есть непременное условие достижения гармонии и индивидуальной эволюции. Об этом учили в храмах Древнего Египта и Древней Греции, Индии и Китая времен Желтого императора, где символом гармонии была пятиконечная звезда – пентаграмма, универсальный знак, в котором впоследствии математики увидели определенные пропорции и уравнения.
Были ли начертатели этого символа математиками, знавшими правила его построения? Думаю, что нет, в данном случае, первичным было прямое видение гармонии гениями и мудрецами древней поры, а математические формулы появились намного позже.
То же самое мы можем сказать об исследовании гармоничных пропорций в природе – они возникли за миллионы лет до появления человека, созданные великим архитектором вселенной, и её главным математиком, и отражены во всех структурах: от кристаллов до галактик.
О пентаграмме много всего написано, но в этой статье нас больше всего интересует древний символ: «человек – пентаграмма»:
Человек пентаграммы
На этом изображении, выполненном Корнелиусом Агриппой в XV м веке, показан идеальный человек, чье сознание и дух полностью контролируют тело.
В книге «Говорят маги» Д.С. Соммэр пишет:
» Человек пентаграммы живет совершенно другой жизнью по сравнению с тем, кто не развил свои духовные способности. Физически его существование может быть очень похоже на существование любого другого человека, но психически он живет в совершенно ином мире, где нет уродства, ненависти, страха, смерти, боли и разрушения. Он – подлинный ученый, научившийся сознательно управлять своим транспортным средством, или телом – сверхсложным механизмом, которому обычные люди подчинены».
Антиподом человека пентаграммы является обычный человек, который служит телу и его инстинктам, управляется извне и подвержен деструктивным эмоциям, использующим тело данного индивида как инструмент.
Элементы такого человека имеют следующий вид:
О математике гармонии
Не обязательно гармонизировать математику, лучше это сделать с математиками!
Что мы знаем о Гармонии? Почти ничего. Об этом мы рассуждаем с А.П.Стаховым в нашем совместном проекте «Лики божественной гармонии«.
В моменты, когда на сайте АТ возникают злые споры по поводу термина «математика гармонии», и на тему гармонии вообще, я всегда вспоминаю о человеке пентаграммы и спрашиваю себя – а тот, кто так пишет, сам гармоничен?
Ведь не может ничего знать о гармонии человек, если сердце его её не ведает. Можно быть трижды академиком, профессором и иметь разные научные титулы, но если человек подчинен страстям, а не своему духу, то ничего стоящего о гармонии он не напишет, и никакой реальной пользы людям от его расчетов не будет. Потому что в его сердце – перевернутая пентаграмма.
Потребность в мудрецах
Мало кто знает, что у А. Эйнштена был Учитель. Имя его Петр Дынов. Вот что писал сам Эйнштейн по этому поводу:
“The whole world bows down before me; I bow down before the Master Peter Deunov from Bulgaria».
Люди, и прежде всего – наши ученые, нуждаются в наставниках, сумевших победить свою животную природу, подчинив её духу. Такой наставник (человек пентаграммы) сможет помочь ученику пройти путь индивидуальной эволюции. Если бы таким образом удалось эволюционировать современному ученому-математику, то он мог бы стать новым Леонардо да Винчи и созидать для людей, а не против них, как поступают многие наши коллеги.
Золотая формула Гармонии
Символ человека пентаграммы есть ключ к постижению Гармонии.
«Ваше собственное существо, ваша душа, не представляет ли из себя микрокосм, малую вселенную? Она полна бурь и несогласий. И задача в том, чтобы осуществить в ней единство гармонии. И лишь тогда Бог проникнет в ваше сознание и лишь тогда вы разделите Его власть и создадите из вашей Воли жертвенник очага, алтарь Весты и трон Юпитера!».
Так призывал своих учеников Пифагор. Давайте же помнить об этом и превратим математику гармонии в науку, которая приведет человека к гармонии с собой и миром. Для этого нужно выйти за рамки обычной математики, вернуться в эпоху Пифагора и вспомнить, что он создал Математику как инструмент Философии. В противном случае приставка «гармония» к слову «математика» останется лишь простой декорацией.
Иван Райлян, Человек пентаграммы и «золотая» формула Гармонии // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.17117, 19.12.2011
Интересно, что если сделать поворот на 144 градуса влево, то полностью пентаграмма совпадает с моим представлением об эйдосе Платона-Лосева.
У вас (на рисунке): земля – воздух – дух – вода – огонь.
Я ранее публиковал агрегатное состояние вещества так : эфир (дух) – вода – плазма (огонь) – твердое тело – газ;
т.е. некий сдвиг координат, а порядок тот же.
Чем больше изучаю эйдосы, тем больше убеждаюсь, что весь потенциал ЗС в пентаграмме, а не в цифре …
***
Последние мои исследования по логике показывают, что для простейшей задачи (для детей) по упорядочиванию (задачи на «классификацию» по Пиаже) необходимо сделать 5-ть осознанных логических шагов….
Спасибо за комментарий, Виктор
Знаете, пента структуры очень распространены, особенно интересно их наблюдать в геологии и геофизике.
Это говорит о том, что пентаграмма является важным элементом построения материального мира
ИР